第177章 局限(求订阅，月票！)
??昨晚他们接到拜仁的通知，魔法书终于升级成功，他们要取回自己的魔法书了。 ??“没有了魔法书，我现在连法术都快不会施展了，空有精神力，在空中描了好几遍法术模型，才勉强能冥想。” ??“你那是平时太依赖魔法书了，传火者大人说过，知识就是力量，你要把力量记在自己脑子里，灵活使用才行。” ??“我觉得这次脱离了魔法书，反而让我意识到自己太依赖魔法书了，没有了魔法书就不会施法的巫师学徒，算真正的巫师学徒吗？我们得好好恶补练习！” ??“看看钢拳戴娜！她根本不用魔法书，也能非常熟练的冥想和使用各种魔晶塑形术，简直就是我们女巫师学徒的楷模！” ??“太暴力了，我认为巫师学徒应该更优雅些。” ??就在他们七嘴八舌的热烈讨论之际，只见艾斯召唤了一个巨大的法术之手，举着众人的魔法书而来。 ??艾斯一到达广场，那只巨大的法术之手就离开分裂成无数的小法术之手，分别拿着一本魔法书。 ??艾斯用洞察感知确认了每个学徒的精神波动并与魔法书中的精神印记配对，很快把魔法书分发完毕。 ??艾斯看着每个巫师学徒都拿到魔法书后，用灵魂法术“魔感检索”仔细观测每一名学徒，这个法术是原“检索感知”和“魔力敏感”两个法术的融合，通过检索符文和魔力敏感符文为核心，较为精确判断每个学徒的实力水平。 ??绝大多数学徒都是白色的光芒，有强有弱，艾斯自己的光芒已经是耀眼的白色，一丝若有若无的红色忽隐忽现。 ??经过观察，艾斯确认现成九十余名巫师学徒，达到中级巫师学徒水平的有十三个人，包括拜仁、戴娜、安塞斯塔、阿诺、贝蒂和卡罗索。 ??考虑到近六百名走近战巫师路线的学徒，最终活下来大概不到三十人，总计七百余人，两年时间产生了十三名中级巫师学徒，艾斯也不知道算不算不错，他需要更多的参照系才能评价。 ??他需要从现在就开始，不断的观察和引导每一名学徒，除了因材施教，更要从中提拔出优秀的人才，成为未来高塔巫师学校的魔法教师，好把他从未来繁重的教学工作中解放出来。 ??他看着众学徒如同见到老朋友一般，拿着升级改良的魔法书反复看时，问道：“我的学徒们，魔法书终于回到手中，你们感觉如何？” ??“感觉像重获了新生！” ??“我终于又能用法术了！” ??“我是不是太依赖魔法书了。” ??…… ??艾斯听着众学徒的议论，他早就注意到，学徒们太依赖魔法书了，因为功能实在是强大，他们不用花大力气去记忆符文和法术类型。 ??一旦失去魔法书，只是初级学徒和中级学徒的他们，很多人根本无法快速施法，这在战斗中，无疑就是生与死的差距。 ??看来，以后要开一门学徒实战课了。 ??一边想着，艾斯一边严肃的说道： ??“魔法书确实是我们非常重要的魔法工具和可靠的伙伴，它几乎记录了我们的所有知识和经验，但是！ ??我们决不能完全的依赖魔法书，有些学徒失去了魔法书，发现自己连符文都记不住，法术也不会施展，这是非常可怕的事情。 ??假如一次战斗中，你来不及打开魔法书，是不是就意味着你彻底失去了反抗之力？” ??空地上的学徒，听着艾斯严肃的话，不由的开始反思，他们是不是太过于依赖外物了。 ??艾斯等了一会，看着众学徒陷入反思，继续说道： ??“我们巫师坚持一个原则，一切力量都源自知识，知识就是我们最大的力量。 ??你可以使用魔法书这种工具辅助自己，因为它本身就是知识的产物，代表着力量。 ??但是，你不可以完全的依赖它，你们必须把知识牢牢的掌握住，无论有没有魔法书，你们都必须记下自己掌握的每一个符文构成、分类和意义，并能够熟练的施法！ ??今天我们将会去领地西部的丛林再次进行超频实验，实验结束后，我将在近期开始系统教授大家魔法课程。” ??说完，艾斯就带领着一众巫师学徒前往西部的丛林，镜像化身的夏普，已经在那准备好了空地和咒语变形的地毯，驱逐了附近的魔物。 ??他们将在那开始第二次精神网络链接实验，探寻集体意识的奥秘，更是探寻艾斯生命晋升的道路。 ??一行人很快到了西部原始丛林，清晨的丛林被雾气缭绕，有些湿润，偶尔有鸟儿飞过，打破这难得宁静。 ??他们停在空地出，艾斯的镜像分身已经在此等候。 ??众学徒都认出了那是和艾斯住在一间房神秘人，因为对方一直带着生人勿进的高冷，学徒们没有知道他的情况。 ??艾斯让他们坐在地毯上，没有着急进行精神网络链接，他直接告诉众学徒。 ??“我们将要进行三种不同前置条件的精神网络链接，分别是完全清醒，半睡半醒和完全熟睡三个不同前置条件下，来完成精神网络链接。 ??我们用前置条件分类实验的方法，试图确定这三种不同前置条件对精神网络链接有无影响。 ??如果有影响，我们三次不同的链接产生的效果肯定不同，这时候我们需要评价这些效果，最终选取合适的一个，再进行下一次实验。 ??如果没有影响，说明这个不属于前置条件，我们或许需要实验新的前置条件，或者干脆不用前置条件，直接进行下一次实验。 ??本次实验的目的是为了确定三种状态对精神链接的影响，所有除了这三种状态，其他的条件必须固定。” ??艾斯一边详细的向学徒讲解着实验的要点，一边组织学徒们做好准备。 ??这次的实验设计上，艾斯准备先进行定性研究，确认是三种状态的异同，再进行定量研究，确认多少的人数和学徒质量最为合适。 ??像时间、气候、环境等条件，艾斯认为影响微乎其微，可以在之后再进行实验，倒是魔力环境可能有影响，那就是之后的实验了。 ??关于精神网络链接的实验，不可能短短几次就得到结果，这必然是长期的、持续性的过程。 ??艾斯用灵魂法术“暗示”振奋了学徒们的精神状况，让他们变得无比清醒和冷静。 ??随后，艾斯安静的等待着，慢慢解除了暗示效果，发现学徒们已久保持着基本的清醒和冷静，他们一同将魔法书打开，翻到第二页，用力的按在精神印记之上。 ??嗡！